为什么要参加意大利米兰威尔第音乐学院教授一对一评估？这大概是最好的解释
来源：未知
2020-01-16
由森淼学校举办的米兰威尔第音乐学院教授中国区巡回评估，于7月23日正式落下了帷幕。
7.18-23 米音教授全国巡回评估活动现场直击
米音钢琴教授Antonio Maria Tessoni和声乐教授Cristina Rubin，依次在武汉、重庆、广州、上海、北京等地开展了中国区巡回评估，对于学生专业度的提升和了解更多意大利音乐知识是非常有帮助的。
此次评估主要分三个环节：面试、曲目演唱或演奏、评估（一对一）。
面试环节：教授了解学生专业背景、学习目的、音乐学习历程、意大利目标院校等基本信息，以便于展示环节做出更准确的评估。
演唱或演奏环节：学生通过专业展示（声乐/钢琴），演唱/演奏准备好的2-3首曲目，教授会逐一欣赏每个学生的表演；
评估环节：评估主要分声乐和钢琴两部分，有针对性的对学生进行面对面评估，包括对展示环节的点评、指出表演存在问题、提出专业建议等。
经过与两位教授面对面的互动和深层次的探讨，学生了解了自身存在的问题，获得了正确的发音、演唱方式和技巧，提前了解自己需要努力的方向及入学考试要求。
以下是学生主要存在的问题
给音乐生的建议
在评估环节，教授提出：为什么所有中国学生家长都想去米兰？其实意大利所有音乐学校都很好，城市也很好，可以学到很多东西。教授还特别强调，对于意大利学生他们说的是母语，而且他们至少都有四年的音乐基础，所以想要和意大利本土学生竞争是很难的，学生要有所准备，包括心理和专业方面。
7.18-23 米音教授全国巡回评估活动现场直击
米音钢琴教授Antonio Maria Tessoni和声乐教授Cristina Rubin，依次在武汉、重庆、广州、上海、北京等地开展了中国区巡回评估，对于学生专业度的提升和了解更多意大利音乐知识是非常有帮助的。
此次评估主要分三个环节：面试、曲目演唱或演奏、评估（一对一）。
面试环节：教授了解学生专业背景、学习目的、音乐学习历程、意大利目标院校等基本信息，以便于展示环节做出更准确的评估。
演唱或演奏环节：学生通过专业展示（声乐/钢琴），演唱/演奏准备好的2-3首曲目，教授会逐一欣赏每个学生的表演；
评估环节：评估主要分声乐和钢琴两部分，有针对性的对学生进行面对面评估，包括对展示环节的点评、指出表演存在问题、提出专业建议等。
经过与两位教授面对面的互动和深层次的探讨，学生了解了自身存在的问题，获得了正确的发音、演唱方式和技巧，提前了解自己需要努力的方向及入学考试要求。
以下是学生主要存在的问题
给音乐生的建议
意大利的歌唱诞生于意大利语的歌词中，正确的元音和辅音的发音是获得良好发声的第一个根本条件，出于这个原因对意大利语和意大利语音的学习十分必要。
一个涉及意大利歌唱的技术和声音方面，循序渐进的基础教育是每一个学生获取声音自然发展的第二个根本条件。
对学生们来说，聆听自己相关声部和声音类型的伟大意大利歌唱家们，是很重要的。
还有很重要的一点是，学生们要了解自己所唱的咏叹调的意大利文名称，歌词的意思，和他是选自哪部歌剧或者作品集的，也要知道作曲家的名字。
在评估环节，教授提出：为什么所有中国学生家长都想去米兰？其实意大利所有音乐学校都很好，城市也很好，可以学到很多东西。教授还特别强调，对于意大利学生他们说的是母语，而且他们至少都有四年的音乐基础，所以想要和意大利本土学生竞争是很难的，学生要有所准备，包括心理和专业方面。
而且意大利音乐学院除了声乐专业以外，还有巴洛克声乐专业，学生们要可以根据自己的实力和条件来选择，不用非得选声乐专业不可。期待学生们学有所成后回到中国，把学到的专业知识传播给更多人。
最后祝福大家顺利考取心仪的意大利音乐学院。 如果大家对意大利留学有任何不解，随时在线咨询。
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